Iniciamos a aula pelo relaxamento e a seguir pela chamada.
Relembramos a música do camaleão que foi cantada em duplas utilizando movimentos com as mãos diferenciados para cada dupla que criava seu próprio movimento.
A seguir, cada dupla apresentou seu movimento e um em especial foi escolhido.
Assim todos fizeram o movimento da dupla escolhida, sempre cantando "olha o camaleão" e fazendo variações de dinâmica.
o próximo passo foi fazer o tradicional jogo do "morto vivo" onde a palavra morto era substituídas por duas palmas e vivo por uma palma.As crianças de costas ouviam as palmas e faziam os movimentos respectivos.
Abrimos um espaço para expressão vocal.Neste momento, cada criança cantou uma música escolhida e marcou o pulso utilizando as claves.
Percebe-se a cada dia que a dificuldade em cantar tem sido vencida, bem como, a de soltar o corpo neste momento.
Finalizamos a aula com uma roda de conversa.
Na sexta feira tivemos nossa reunião pedagógica na EMIA, onde trabalhamos dinâmica em grupo a partir de fotos retiradas dos blogs e ainda recebemos informações acerca de questões estruturais do Projeto de forma geral.
Saudações,
Vânia
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