Cantando, dançando, tocando, ritmando...

Iniciamos nossa aula pela chamada, seguida do relaxamento corporal e aquecimento vocal.

Realizamos como trabalho de percepção, a brincadeira da cabra-cega, utilizando caxixi.Uma criança ao centro da roda, de olhos vendados, tenta encontrar o som do caxixi que é passado de mão em mão.

A seguir continuamos a complementação da criação de nossa versão de "mulher rendeira", e da nossa composição: "Ouvindo o som do mar".

As crianças têm se mostrado cada dia mais e mais criativas e motivadas.

Na sexta-feira, realizamos nossa reunião pedagógica nas dependências do CEU Sapopemba.

Saudações,

Vânia

E o trabalho de criação continua!!!!

Durante esta semana, as crianças puderam experimentar novos instrumentos e se deliciaram com a experiência.Utilizaram os instrumentos para descobrir novos ritmos, trocaram de instrumentos, triângulos, reco-recos, caxixis, ganzás.

Cantaram a composição feita por eles experimentando não somente a percussão corporal mas também a mistura dos diversos instrumentos.

Dividos em grupos, enquanto um grupo tocava o outro dançava com o intuito de sentir o som,o corpo, de experimentar um ritmo que gostassem mais para incrementar nosso repertório.

Assim terminamos nossa aula repletos de idéias e ainda mais felizes.

Na sexta feira nossa reunião artístico pedagógica aconteceu nas dependências da Galeria Olido, onde tivemos uma palestra, sobre o FLADEM, bem como, os assuntos abordados no fórum, as semelhanças e diferenças com o Projeto Iniciação Artística.
Saudações,

Vânia

Completando letra e música da composição

Iniciamos a aula pela chamada, a seguir fizemos nosso relaxamento.Durante este momento aproveitamos para pensar numa praia, ambiente escolhido como tema para o início de uma composição.

O resultado foram estórias engraçadas, perigosas, interessantes sobre a praia.

A seguir em dois grupos, fizeram, cada um, mais uma estrofe para a nossa canção, que ficou:

Ouvindo o som do mar

Estava lá na praia

Ouvindo o som do mar

Estava muito cheio

Só faltava eu cair lá,

No mar!!!!

Pra não me afogar

Tenho que aprender a nadar

Se eu não aprender

Eu vou logo me matar:

No mar!!!!!

O som do mar é lindo

E eu vou ficar por lá

Navegando no meu barco

Escutando o som do mar

Do mar!!!!

Autores:Mateus Gabriel,Miguel Andrade,Diego Fernandes,Mateus Vieira,Yeralin Alejander,Yasmin Soares, Karolliny dos Santos,Midhiã Carvalho,Vitória Defavari,Agnes Suane e Wallace Tavares.

A seguir, em roda de conversa, todos falaram da experiência e de como acham que devem conduzir o "arranjo" da música, com direito a "performance" e tudo. Afinal todos estão muito empolgados com o trabalho.

Cogitaram a possibilidade de fazerem barcos, ondas do mar, pensamos em material e na ajuda das professoras de Artes Visuais para a realização deste trabalho.

Nesta sexta-feira, realizamos nossa reunião artístico pedagógica.

Saudações,

Vânia

As crianças compondo?????

Iniciamos nossa aula pela chamada e pelo relaxamento.

Durante o relaxamento, cada criança pensou no seu lugar predileto, nos sons deste lugar.

A partir daí vocalizamos e iniciamos um trabalho de composição.Inicialmente em duplas e depois com toda a turma.

O resultado foi a canção:

Estava lá na praia ouvindo o som do mar.

'tava tudo tão gostoso e só pensava em cair lá, no mar!!!!

Aproveitaram como acompanhamento a mesma batida em percussão corporar que eles têm utilizado em "Mulher Rendeira", só que desta vez em andamento diferente.

As crianças em pequenos grupos, desenharam, grafaram a música com tinta e papel.

Ao final da aula, foi feita em roda de conversa, entrevista com as crianças sobre a experiência.

A maioria se sentiu feliz e capaz ao perceber que de um suposto lugar em sua imaginação puderam surgir palavras que segundo a aluna Vitória, rimavam e deu um sorrisinho de satisfação.

Na sexta-feira tivemos nossa reunião pedagógica onde percebemos que o grupo está cada vez mais entrosado.

Saudações,

Vânia